Wie wichtig ist Entrepreneurship Education an Schulen? Ist dieses Thema nur für diejenigen sinnvoll, die später Selbständiger werden wollen?
Die Welt steht vor großen Herausforderungen: Klimawandel, soziale Ungleichheit, technologische Disruption. Diese aktuellen globalen Herausforderungen fordern die gesamte Bildungswelt dazu auf, Schülerinnen und Schüler auf die Zukunft vorzubereiten, damit sie zu einer talentierten Generation werden. Hier ist gemeint, dass Schülerinnen und Schüler bereits in jungen Jahren mit unterschiedlichen Fähigkeiten ausgestattet werden. Schulen spielen eine strategische Rolle dabei, ihren Absolventen Kreativität und Lebenskompetenzen zu vermitteln. Eine vielversprechende Möglichkeit, junge Menschen auf diese Rolle vorzubereiten, ist die Förderung von Entrepreneurship Education in der Schule.
Warum Entrepreneurship in der Schule? Entrepreneurship oder Unternehmertum ist mehr als nur das Gründen einer Firma. Es ist eine Denkweise, die Kreativität, Problemlösungsfähigkeit und eine proaktive Haltung fördert. Durch unternehmerische Bildung lernen Schüler:
- Selbstständig zu denken: Sie entwickeln die Fähigkeit, Probleme zu identifizieren und eigene Lösungen zu finden.
- Kreativ zu sein: Sie lernen, über den Tellerrand hinaus zu schauen und neue Ideen zu entwickeln. Sie können an haushaltswirtschaftlichen Aktivitäten beteiligt sein, kreativ sein, um Arbeiten von marktfähigem Wert zu produzieren, und andere Aktivitäten ausführen, denen dann ein Prozess der Analyse und Reflexion über die Ergebnisse ihrer Aktivitäten folgt.
- Zusammenzuarbeiten: Sie arbeiten in Teams und lernen, ihre Stärken zu kombinieren. Die Studierenden sind außerdem aufgeschlossen gegenüber zukünftigen Chancen, haben ein Gespür für die Bedürfnisse der Gesellschaft, werden zu kompetenten Problemlösern und sind bereit, professionelle, integre Arbeitskräfte zu werden.
- Risiken einzugehen: Sie werden ermutigt, neue Wege zu gehen und aus Fehlern zu lernen.
- Verantwortung zu übernehmen: Sie übernehmen Verantwortung für ihre Projekte und lernen, mit Erfolg und Misserfolg umzugehen.
Ist Entrepreneurship Education nur für zukünftige Unternehmer sinnvoll? Nein, keineswegs! Auch wenn die Gründung eines eigenen Unternehmens ein mögliches Ziel sein kann, sind die Kompetenzen, die durch unternehmerische Bildung erworben werden, für eine Vielzahl von Berufswegen relevant. Ob in großen Unternehmen, in sozialen Einrichtungen oder im öffentlichen Dienst – die Fähigkeit, eigene Ideen einzubringen, Probleme zu lösen und Projekte erfolgreich umzusetzen, ist in vielen Bereichen gefragt. Diese Ausbildung hat sicherlich einen guten Einfluss auf den Schülern, zum Beispiel:
- Höhere Motivation: Schüler, die aktiv an der Gestaltung ihres Lernprozesses beteiligt sind, sind in der Regel motivierter und zeigen eine höhere Leistungsbereitschaft.
- Bessere Zukunftsperspektiven: Durch die erworbenen Kompetenzen sind Schüler besser auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereitet.
- Persönliche Entwicklung: Unternehmerische Bildung fördert die persönliche Entwicklung und das Selbstbewusstsein der Schüler.
Natürlich ist dieses Thema nicht nur für Schüler sinnvoll, sondern auch für die Lehrkräfte. Die Vorteile von Entrepreneurship Education für Lehrkräfte sind vielfältig und reichen weit über den eigentlichen Unterrichtsstoff hinaus. Indem sie unternehmerisches Denken und Handeln in ihren Unterricht integrieren, können Lehrkräfte nicht nur die Lernleistung ihrer Schüler fördern, sondern auch ihre eigene berufliche Entwicklung positiv beeinflussen. Entrepreneurship Education bietet Lehrkräften eine Vielzahl von Möglichkeiten, ihren Unterricht zu bereichern und die Entwicklung ihrer Schüler zu fördern. Es ist eine Investition in die Zukunft, sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für die Lehrkräfte selbst.
Als Fazit kann man sagen, dass Entrepreneurship Education ein wichtiger Baustein für eine zukunftsorientierte Bildung ist. Sie geht weit über die reine Vorbereitung auf eine selbstständige Tätigkeit hinaus und trägt zur umfassenden Persönlichkeitsentwicklung bei. Die erworbenen Kompetenzen sind in vielen Berufsfeldern gefragt und befähigen die Schülerinnen und Schüler, aktiv an der Gestaltung ihrer Zukunft mitzuwirken.
Was denkst du über Unternehmertum in der Schule? Welche Erfahrungen hast du damit gemacht? Teile deine Gedanken gerne in den Kommentaren!
Quellen:
Kunter, M. & Trautwein, U. (2013). Psychologie des Unterrichts. Paderborn: UTB.
https://fobizz.com/entrepreneurship-education-im-unterricht/
https://dienews.net/artikel/entrepreneurship-an-die-schulen/
https://wir-unternehmen-was.sh/was-ist-ee/
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